（四）加强市场投资环境分析，拓宽融资渠道，多方筹集建设资金
1.1 职业道德教育是素质教育的灵*。职业道德教育旨在培养学生的"德性"，即做人品质[2]。教育的根本目的是培养人，培养对社会有益的人才，我们常说先做人后做事，也反映出做人比做事更为重要。多年的工作经历使我们深深感悟到，职业教育对学生一生受益的不是考试分数，不是专业知识，而是行为习惯、职业精神、价值观念、做人品质。
切忌超过三种颜色